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01
没有现实课堂纪律的约束,没有教室课堂的熏陶,网课成为一场自律拼搏赛。网课学困生却也大有人在,网课学困生,大致有三种类型:一种是真的不学习,一种是假装在学习,一种是假装不学习。真心实意不愿意学习的有,假装学习的也有,比如抄袭作业的同学,和不做作业的同学本质上一样,貌似听话,实则撒谎,不仅荒废了学业,还输掉了人品,掩耳盗铃,得不偿失。这两种最让人担心。网课也是上课,它和在学校里上课一样,有老师讲,也需要学生听,稍不留神,知识点没掌握,就要落后别人一大截。网课是一面镜子,既照出了孩子的样子,也照出了家长的状态。把孩子丢给学校,丢给课外辅导机构,然后自欺欺人地认为学习习惯不好就是学校的责任,认为成绩没法提高就去换一家补课得了,这无异于“皇帝的新装”家长版。很遗憾,疫情成了拆穿真相的那个小孩。平日刻苦用功的学生,不会因为网课变得投机取巧。平日自律性差的学生,却只会因为网课而变本加厉。孩子对待网课的态度,某个角度来讲,就是家庭教育效果的照妖镜。02
第二次世界大战期间,一名间谍因一时失手被敌军抓获,他当即装聋作哑,任凭对方用什么方法诱问,都装作听不见。最后,审讯的人用温和的语气对他说:“好吧,看来你真的是聋哑人,我们抓错了,你走吧。”此时,如果这名间谍没有超人的自制力,闻听此言后一定会撒腿就跑。但是,聪明的间谍却不为所动,依旧装作毫无听觉地待在那里。就这样,审讯者终于相信他只是个没有多大用处的聋哑人,就打着手势让他离开了。这名间谍凭借惊人的自制力,在得知自己获得自由的那一刻依旧保持高度的警惕,最终摆脱敌人的审讯,获得了自由。 朋友圈里经常能看到这样的状态:有人每天跑5公里,即使忙一点也能跑个3公里;有人每天早起读书、写作,一坚持就是好几年……每每看到这些,心里总会涌起无限的羡慕和冲动:羡慕他们能日复一日地坚持,能抵御懒惰和拖延的诱惑,最终养成优秀的习惯。你或许也会忍不住想跟他们一样迈出自律的第一步,可往往一只脚还没踩踏实,另一只脚已经在叫嚣着要后退。一位哲人曾说:“一个人不能控制自己,也就不能控制他人。只有控制了自己的人,才能控制他人。”生活中,谁能把握自己的情感,控制自己的情绪,谁就是生活中的强者,才能成就他人无法成就的事业。真正的强者,都是无依无靠。一个人在成大器之前都是靠自己:累了自己扛,苦了自己尝;有泪自己擦;有伤自己疗。只有靠自己,人生才不会输。把命运牢牢抓在自己手里,才会让自己有更多的可能。你想有出息,想成大器,想被人瞧得起,那你必须严格要求自己,保持高度自律,一你会遇到一个更好的自己。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇转载请注明:http://www.abuoumao.com/hytd/1618.html